Maestría en Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad

INCORPORADO A LA S.E.P. CON R.V.O.E 20211140

Perfil de Ingreso

Generales del área de educación inclusiva, desarrollo humano, psicología educativa, didáctica aplicada, teorías educativas y valores en atención a la diversidad, fundamentos históricos, sociológicos y políticos de la educación, investigación educativa, informativa educativa.

Perfil del Egresado

Al término de la maestría los egresados:

  • Aplicarán los conocimientos de la psicología educativa para la comprensión de los factores que influyen en la inclusión educativa en atención a la diversidad.
  • Diseñarán estrategias de enseñanza-aprendizaje, planes programas, materiales educativos y de apoyo que logren la inclusión educativa.
  • Podrán evaluar la eficacia y eficiencia de las estrategias desde su finalidad, para el logro de pertinencia del proceso educativo.
  • Conocerá los programas de inclusión social y laboral en atención a la diversidad.

Área de Estudio

Educación, Educación inclusiva, Atención a la diversidad, Necesidades educativas especiales, Educación especial, Problemas de aprendizaje, Pedagogía, Psicología educativa y otras afines.

Requisitos

  • Acta de nacimiento
  • Certificado de estudios
  • Titulo o carta de pasante
  • 4 Fotografías tamaño infantil b/n
  • Currículum vitae

Plan de estudios

Primer cuatrimestre

  • Fundamentos y políticas de la educación inclusiva.
  • Psicología educativa.
  • Diseño universal para el aprendizaje y la práctica docente.
  • Barreras para el aprendizaje y la participación.

Segundo cuatrimestre

  • Estrategias inclusivas y colaborativas.
  • Educación socio emocional y la conducta contextual.
  • Tecnologías para el aprendizaje.
  • Valores y sensibilización hacia la diversidad.
  • Neuro educación.

Tercer cuatrimestre

  • Evaluación del aprendizaje para la atención a la diversidad.
  • Intervención educativa para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
  • Intervención educativa para alumnos con aptitudes sobresalientes.
  • Intervención educativa para alumnos que presentan trastornos motores.
  • Proyectos de investigación educativa.

Cuarto cuatrimestre

  • Sistemas multimedia en el aula diversificada.
  • Intervención educativa para alumnos que presentan discapacidad intelectual.
  • Intervención educativa en los trastornos de la comunicación.
  • Intervención educativa para los alumnos que presentan discapacidad auditiva.
  • Taller de creatividad e innovación educativa.

Quinto cuatrimestre

  • Intervención educativa para alumnos con trastorno de espectro autista.
  • Intervención educativa en el trastorno específico del aprendizaje.
  • Estrategias de mediación parental.
  • Intervención educativa para alumnos que presentan discapacidad visual.
  • Evaluación de proyectos de investigación.
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